課程名稱: 13.合唱指揮的預(yù)備動(dòng)作
課程類型: 合唱課程
視頻格式: .mp4
教學(xué)主講: 秋里
課程等級(jí):
觀看次數(shù):
課程來(lái)源: 中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)
上傳時(shí)間: 02-07
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課程簡(jiǎn)介:

  指揮的預(yù)備拍及左右手分工

  指揮的雙手是表達(dá)音樂(lè)最重要也是最主要的工具。我們?cè)谛蕾p老一輩合唱指揮家的演出時(shí),往往會(huì)贊嘆他們的手會(huì)說(shuō)話。這時(shí)候,他們會(huì)透過(guò)老花鏡很認(rèn)真地看著 你,告誡說(shuō):“指揮的功夫不在手上,而是在上臺(tái)之前。”誠(chéng)然,“臺(tái)下功夫”在前幾章里我們已經(jīng)講了很多,也知道那是需要十幾年、幾十年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的 積累。但臺(tái)上的那十幾分鐘、幾十分鐘卻也是同樣令人著迷的。體現(xiàn)“臺(tái)下十年功”的那“臺(tái)上十分鐘”其實(shí)是濃縮的“再現(xiàn)部”,二者是完美的統(tǒng)一體。

  在所有的“手上功夫”中,最重要的是預(yù)備拍,然后是左手與右手的分工配合。一,指揮的崗位在預(yù)備拍上

  預(yù)備拍也叫預(yù)示或預(yù)備運(yùn)動(dòng)。它是指揮技巧中最重要的一個(gè)技巧,也是合唱指揮藝術(shù)的精華所在。我曾求教于指揮大師嚴(yán)良堃老師,他說(shuō):“指揮合唱幾十年,最重 要的體會(huì)就是指揮的崗位應(yīng)該在預(yù)備拍上!不打或打不好預(yù)備拍的指揮不是個(gè)好指揮!”我也曾求教于合唱大師馬革順先生,他說(shuō):“預(yù)示要早一點(diǎn),清楚一 點(diǎn),大一點(diǎn),而且要不斷地預(yù)示!這個(gè)預(yù)示里包括了好多東西。”小澤征爾的老師、日本著名指揮家齋藤秀雄則稱之為“完全的預(yù)備運(yùn)動(dòng)”。他認(rèn)為“所謂預(yù)備運(yùn) 動(dòng),也可以稱為速度和節(jié)奏的暗示運(yùn)動(dòng)。預(yù)備運(yùn)動(dòng)的意義是:1.給演奏(唱)者明確指示發(fā)音的時(shí)間。2.預(yù)先告訴所演奏(唱)樂(lè)曲的速度節(jié)奏。”

  由此可見預(yù)備拍是多么的重要,而且是在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)在空間中形成的指揮“絕技”。這里有三個(gè)缺一不可的程序:

  1.注意:

  要提醒大家注意了!樂(lè)隊(duì)指揮是舉起棍子,合唱指揮是抬起手,并用眼神與面部表情輔助。這個(gè)“注意”包括全體合唱隊(duì)及伴奏。

  2.預(yù)備:

  這是關(guān)鍵時(shí)刻,一首歌曲的成功與否在很大程度上有賴于全曲的第一個(gè)預(yù)備拍。(這第一個(gè)實(shí)際上是兩次——一次先給伴奏,讓他彈前奏,一次是給合唱隊(duì),如是無(wú) 伴奏合唱,則直接給合唱隊(duì)。)預(yù)備拍的動(dòng)作要大一些、明顯一些,這個(gè)動(dòng)作里包含的所有的“東西”,就是合唱隊(duì)即將唱出的“東西”。一點(diǎn)也不能含糊,必須足 清清楚楚、明明白白的。這里面包含的意思有:

  呼吸的深淺快慢

  歌聲的剛?cè)彷p重

  音量的大小

  音色的濃淡

  音高的感覺(jué)

  音樂(lè)的形象和速度、力度

  歌詞第一個(gè)字的口形狀態(tài)

  在打法』二,如果歌聲是正拍進(jìn),不論是幾拍的,只需在其圖式上提前一拍作預(yù)備拍。如是后半拍進(jìn),就需在其圖式上提前一拍半作預(yù)備拍,并在合唱隊(duì)出聲的前半拍明顯反彈一下,把前半拍墊一下,后半拍容易出得整齊。

  在整個(gè)合唱過(guò)程中,指揮必須不斷地給予新的預(yù)示,引導(dǎo)團(tuán)員們進(jìn)行新的創(chuàng)造。在音樂(lè)進(jìn)行中的預(yù)備拍在時(shí)間上要短,往往前一句的結(jié)尾就是后一句的預(yù)示,同樣得包含后一句所需提醒的一切。如遇后半拍,只需提前半拍作預(yù)備拍。

  3.起唱: !

  這是歌聲的正式開始。只要前一瞬間的預(yù)備拍打得準(zhǔn)確無(wú)誤,起唱就肯定沒(méi)問(wèn)題。預(yù)備拍打得漂亮,歌聲也漂亮。

  (寫完這一節(jié),總覺(jué)得意猶未盡,其實(shí)其它藝術(shù)領(lǐng)域中似乎也有個(gè)預(yù)備拍的問(wèn)題,只是不這么叫,如舞蹈、戲曲、體操、雜技等藝術(shù)行當(dāng),人家叫“起份兒”。再環(huán) 顧四周,又覺(jué)得這個(gè)預(yù)備拍普遍存在于社會(huì)生活之中,試問(wèn)干什么不要個(gè)預(yù)備?于是覺(jué)得這不僅是指揮的崗位,可能為人處世的崗位也得是在預(yù)備拍上才行呵!)

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