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里姆斯基-柯薩科夫

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-31   點(diǎn)擊:

  尼古拉?安德烈耶維奇?里姆斯基-柯薩科夫(Nikolay Andreyevich Rimsky-Korsakov,1844-1908)(Н.А.Римский-Корсаков),俄國(guó)作曲家,音樂(lè)教育家,俄國(guó)國(guó)民樂(lè)派的創(chuàng)始人之一。

   里姆斯基-柯薩科夫于1844年3月18日生在諾夫哥羅德省季赫溫市一個(gè)貴族家庭里;這個(gè)古老小城市美麗的自然景色,它那保持古風(fēng)的民間儀式和優(yōu)美的民歌,留給童年時(shí)代的里姆斯基-柯薩科夫很深的印象。六歲起,他開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,近十一歲就嘗試寫作樂(lè)曲。1856年滿十二歲時(shí),他被選人彼得堡海軍士官學(xué)校,同時(shí)不斷地進(jìn)行他的音樂(lè)研究。1861年底他開(kāi)始結(jié)識(shí)了巴拉基列夫,并參加了他的“小組”活動(dòng);同當(dāng)時(shí)這些進(jìn)步的俄羅斯音樂(lè)家的交往,開(kāi)拓了他的藝術(shù)視野,堅(jiān)定了他從事音樂(lè)創(chuàng)作的信念,他的《第一交響曲》就是在巴拉基列夫的直接指導(dǎo)下寫出的。后來(lái),他在“強(qiáng)力集團(tuán)”作曲家當(dāng)中的地位,用另一位俄羅斯音樂(lè)評(píng)論家謝洛夫的話說(shuō),甚至“真如鶴立雞群”。

  1862年,里姆斯基-柯薩科夫從土官學(xué)校畢業(yè),成為一名海軍準(zhǔn)尉,大約有三年時(shí)間參加一艘快船的巡航,到過(guò)英國(guó)、南北美洲、法國(guó)和意大利等地,這期間他雖然較少接觸音樂(lè),但在航海生活中所獲得的鮮明印象,卻豐富了他后來(lái)的音樂(lè)創(chuàng)作,他被公認(rèn)為的最好的“海的風(fēng)景畫家”之一。1865年,他回到彼得堡后,作為一個(gè)海軍尉官,他卻主要在音樂(lè)圈子里活動(dòng),積極進(jìn)行他的“專業(yè)”創(chuàng)作,寫出一些已經(jīng)足以顯示作者的風(fēng)格特征的作品,如交響音畫《薩特闊》、第二交響曲《安塔爾》和歌劇《普斯科夫姑娘》等。

  1871年,里姆斯基-柯薩科夫應(yīng)彼得堡音樂(lè)學(xué)院之聘在該校教授作曲法與管弦樂(lè)法等課程,后來(lái)還兼任海軍部所屬各軍樂(lè)隊(duì)的督察員(1873-1884年)、免費(fèi)音樂(lè)學(xué)校校長(zhǎng)(1874-1881年)等職。他的教學(xué)工作確實(shí)是邊教邊學(xué),他孜孜不倦地鉆研音樂(lè)理論,以補(bǔ)自己專業(yè)音樂(lè)知識(shí)之不足;他親自記錄民歌,配上和聲結(jié)集出版,還同巴拉基列夫和里亞多夫一起修訂格林卡的歌劇總譜,所有這些,都使他得到一種“意想不到的訓(xùn)練”;同軍樂(lè)隊(duì)的密切接觸也使他有機(jī)會(huì)熟悉和研究各種樂(lè)器的構(gòu)造和性能,并終于寫出一些關(guān)于管弦樂(lè)法等方面的專著。

  1905年俄國(guó)第一次革命時(shí)期,里姆斯基-柯薩科夫積極投入社會(huì)與政治斗爭(zhēng),他勇敢地奮起保衛(wèi)革命的青年學(xué)生,因此被解除音樂(lè)學(xué)院教授的職務(wù),他的作品遭到禁演,他本人也受到秘密監(jiān)視。但是解聘他的這一事件激起了全國(guó)抗議迫害的浪潮。最后,由于彼得堡音樂(lè)學(xué)院新院長(zhǎng)格拉祖諾夫的邀請(qǐng),他終于重新回到音樂(lè)學(xué)院。1908年6月21日,里姆斯基-柯薩科夫因心臟病發(fā)作而逝世。

  他的主要作品有:歌劇十五部,包括音樂(lè)劇、史詩(shī)歌劇、神話歌劇、抒情喜歌劇和神怪歌舞劇等體裁,其中最著名的有《普斯科夫姑娘》、《五月之夜》、《雪女郎》、《圣誕節(jié)前夜》、《薩特闊》、《沙皇的新娘》、《薩旦王的故事》等。他的最后一部歌劇《金雞》是一部尖刻的諷刺作品。他還著有《和聲學(xué)實(shí)用教程》、《管弦樂(lè)配器法》以及傳記《我的音樂(lè)生活》等書籍。

  他的交響音樂(lè)作品數(shù)量不多,但非常精彩。19世紀(jì)60年代的作品主要有《第一交響曲》、交響組曲《安塔爾》和交響音畫《薩特闊》等;19世紀(jì)80年代的作品則有交響組曲《舍赫拉查達(dá)》、《西班牙隨想曲》和《第三交響曲》等。

  在他一生中最后的二十年間,他幾乎沒(méi)有采用過(guò)純粹的交響音樂(lè)的形式來(lái)寫作。里姆斯基-柯薩科夫的交響音樂(lè)創(chuàng)作都有標(biāo)題性、敘事體和音畫式的傾向,他的交響音樂(lè)作品的情節(jié),同俄羅斯的壯士歌和傳說(shuō)、東方的民間故事以及人民生活的場(chǎng)面有著很密切的聯(lián)系。他的交響音樂(lè)作品,一般說(shuō)來(lái)都有強(qiáng)烈的民族特點(diǎn),有時(shí)帶有濃厚的東方色彩,他的這方面的杰作,一直是世界交響音樂(lè)舞臺(tái)常演曲目的一部分。

  其他作品:《暴君伊凡》、《雪娘》、《姆拉達(dá)》、《沙德克》、《不死的克杰伊》、《天方夜譚》、《俄國(guó)復(fù)活節(jié)》、《安達(dá)》等。

  里姆斯基-科薩科夫的作品風(fēng)格包含了四項(xiàng)特質(zhì):旋律是古老的俄羅斯風(fēng)格,而節(jié)奏是獨(dú)創(chuàng);和聲華美而大膽;他對(duì)樂(lè)器的編配極具才能,音色的混合自然而華麗;另外,他的作品也散發(fā)著舊俄作曲家罕見(jiàn)的開(kāi)朗與溫馨。里姆斯基-科薩科夫是軍人出身,由于俄國(guó)國(guó)民樂(lè)派先趨葛令卡等前輩的啟發(fā),加上五人樂(lè)派同僚的策動(dòng),因而放棄軍旅生涯轉(zhuǎn)而投入音樂(lè)創(chuàng)作。本身較專長(zhǎng)于理論作曲,尤其是管弦樂(lè)編曲和色彩運(yùn)用方面對(duì)后世影響頗大。

  里姆斯基-柯薩科夫?yàn)榘l(fā)展俄羅斯音樂(lè)文化而進(jìn)行的多方面的活動(dòng),都有其豐碩的成果:他在音樂(lè)學(xué)院三十七年的教學(xué)工作,培養(yǎng)出眾多的人才,其中包括里亞多夫、伊波里托夫-伊凡諾夫、格拉祖諾夫和米亞斯科夫斯基等著名作曲家;他發(fā)揚(yáng)了自我犧牲的偉大精神,進(jìn)行了大量精細(xì)的修訂、續(xù)寫和配器工作,使一些與他同時(shí)代的俄羅斯作曲家的未完成作品,例如穆索爾斯基的歌劇《鮑里斯?戈都諾夫》和《霍凡興那》、鮑羅丁的歌劇《伊戈?duì)柟簟泛瓦_(dá)爾戈梅斯基的歌劇《石客》等得以最后完成;他參加貝萊耶夫的新的音樂(lè)家小組的活動(dòng),并成為這個(gè)小組的一些創(chuàng)舉的“顧問(wèn)”――這個(gè)小組組織的“俄羅斯交響樂(lè)演奏會(huì)”和樂(lè)譜出版社,對(duì)俄羅斯音樂(lè)作品的推廣、宣傳和發(fā)展起了很大的作用。

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