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何占豪

作者:   來源 :中小學音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2018-01-31   點擊:

  何占豪,男,教授、作曲。浙江諸暨人,1933年8月29日出生。從小就受家鄉(xiāng)音樂的熏陶。他讀小學的時候正是抗戰(zhàn)剛剛勝利之時。那時候,何家山頭一帶流行兩種戲,一種是越劇,一種是紹興大板。上小學之前,奶奶常常帶他去聽戲,一些長輩有時候也唱些家鄉(xiāng)戲,在高小念書的姑姑們又從學校學回來很多抗日歌曲,他都覺得很好聽。到讀小學的時候,何占豪已經(jīng)對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。1950年,何占豪才17歲,考入了浙江省文工團。他唱歌、跳舞、演戲,樣樣都在行。1952年,何占豪轉入浙江省越劇團樂隊,任揚琴、月琴、小提琴演奏員。1957年獲浙江省第二屆戲曲會演樂師獎,在小提琴演奏的民族化方面進行探索和實踐。


  同年考入上海音樂學院管弦系學習小提琴,后轉入作曲系,專攻作曲,從師丁善德教授,畢業(yè)后留校任教。1959年,與陳鋼合作創(chuàng)作以越劇音樂為素材的小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》,演出大獲成功,一舉而為世界名作。繼《梁?!分?,又創(chuàng)作了《烈士日記》、《決不忘記過去》、《龍華塔》、《別亦難》、《草原女民兵》、《孔雀東南飛》等一大批音樂作品。稱何占豪是“音樂奇才”一點都不過分。他在音樂的海洋里遨游雖說是因《梁?!烦擅?,但主要還是個農(nóng)村娃娃時就在襁褓中跟著奶奶學唱兒歌。

 
  何占豪多次榮獲國內(nèi)外金唱片、白金唱片獎,被譽為中國民族交響樂的經(jīng)典曲目。八十年代以后,何占豪又把“民族音樂現(xiàn)代化”作為自己奮斗的目標,除了將《梁?!犯木幊筛吆鷧f(xié)奏曲和琵琶協(xié)奏曲外,還寫了二胡協(xié)奏曲《亂世情》、《別亦情》,二胡與樂隊《莫愁女幻想曲》,以及民族管弦樂《伊犁河畔》《節(jié)日賽馬》《傣寨風光》,古箏協(xié)奏曲《孔雀東南飛》等一大批民族器樂作品。九十年代,何占豪高興地看到古箏新秀輩出,除了將《梁?!犯木帪?a href=http://shangwufuwu.com.cn/jiaocheng/guzheng/ target=_blank class=infotextkey>古箏協(xié)奏曲之外,還創(chuàng)作了古箏協(xié)奏曲《臨安遺恨》,《西楚霸王》和古箏獨奏曲《茉莉芬芳》、《姐妹歌》等,對傳統(tǒng)樂曲《月兒高》、《春江花月夜》等也作了改編。除此之外,他還創(chuàng)作了笛子協(xié)奏曲《長恨綿綿》、柳琴協(xié)奏曲《花》、揚琴協(xié)奏曲《羅蘭情》等,幾乎每年創(chuàng)作一部大型作品。在民族音樂語言的創(chuàng)新,民族器樂演奏技巧的提高,民樂表現(xiàn)幅度的拓展等諸多方面,進行了十分有益的探索。


  他于教學同時又不斷在戲曲音樂園地耕耘,先后為上海盧灣越劇團的《孔雀東南飛》、南京市越劇團的戲曲藝術片《莫愁女》、浙江電視臺的戲曲電視劇《別也難》作曲,皆獲好評。還多次為浙江各縣越劇團作曲,在省戲劇節(jié)中獲獎。


  在為越劇作曲的基礎上,他不斷進行越劇音樂交響化的嘗試,如將《莫愁女》改編成清唱劇,由香港中樂團與杭州越劇院演出獲得很大成功。1999年與杭州電視臺合作創(chuàng)作一臺大型越劇交響音樂會,為越劇音樂交響化開創(chuàng)先河,在杭州、上海演出后,令觀眾耳目一新。另外,又將越劇音樂作為素材改編創(chuàng)作成音樂作品,如將《莫愁女》主題音樂改編成《莫愁女幻想曲》(二胡與樂隊)、《孔雀東南飛》音樂改編成古箏協(xié)奏曲、《別也難》音樂改編成二胡協(xié)奏曲。經(jīng)他教學與培養(yǎng)的戲曲作曲遍及全國,其中越劇作曲有陳國良、何占永等后起之秀。為中共黨員。曾任上海音樂學院附中副校長、民族音樂理論作曲系副主任、上海市政協(xié)委員、上海市音樂家協(xié)會副主席。

 
  何占豪 - 職業(yè)生涯


  何占豪:(1933-)浙江諸暨人,著名作曲家,現(xiàn)為上海音樂學院教授,代表作之一小提琴協(xié)奏曲《梁?!烦蔀橹袊?a href=http://shangwufuwu.com.cn/Knowledge/zgyys/ target=_blank class=infotextkey>音樂史上的經(jīng)典之作,其它主要作品有:弦樂四重奏《烈士日記》、交響詩《龍華塔》、二胡協(xié)奏曲《莫愁女》、古箏協(xié)奏曲《孔雀東南飛》等。曾在浙江省越劇團樂隊工作,后入上海音樂學院進修班學習小提琴,并和幾位同學組成“小提琴民族學派實驗小組”,探索小提琴作品創(chuàng)作和演奏上的民族風格問題。小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》就是這種探索的成果。


  1957年,何占豪考進上海音樂學院管弦系主修小提琴。那時,他們經(jīng)常下鄉(xiāng)演出,每次都拉外國曲目。何占豪慢慢發(fā)現(xiàn),聽他們拉琴的人越來越少。他開始思考,能不能用小提琴演奏出中國人喜聞樂見的音樂呢?于是,何占豪和丁芷諾、俞麗拿等6名同學成立了“小提琴民族化實驗小組”。起初,何占豪用越劇音調(diào)創(chuàng)作出了弦樂四重奏“小梁祝”,第一次嘗試用西洋樂器演奏中國戲曲音樂。1959年,何占豪與陳鋼開始合作。他們用西歐傳統(tǒng)的奏鳴曲曲式進一步規(guī)范了原來的構思,并根據(jù)構思由何占豪寫樂曲,寫完用小提琴拉給陳鋼聽,定下來后,再由陳鋼寫伴奏鋼琴),然后到院長課上聽取指導。1959年5月底,在上海蘭心大戲院正式首演,由俞麗拿傾情演奏,樂曲一出就猶如天籟之音,40余年經(jīng)久不衰。


  1959年在上海音樂學院學習期間與同學陳鋼創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》,是中國“婦孺皆知”的最著名的小提琴作品,是全世界演出和錄音版本最多的中國管弦樂曲,是世界人民了解中國音樂的必聽曲目,被譽為“為中國創(chuàng)造民族化交響樂開拓一片綠野”的“不朽的(中國)民族音樂經(jīng)典”,是“中國人民的驕傲”、“整個東方音樂的驕傲”。在不久前香港電臺舉辦的一次民意測驗中,《梁祝》與貝多芬、柴可夫斯基等古典樂壇上家喻戶曉的偉大作曲家的作品一起,被評為“千年最受聽眾歡迎的十部經(jīng)典音樂作品”。曾經(jīng)有一位學者感嘆道:“哪里有太陽,哪里就有中國人;哪里有中國人,哪里就有《梁?!?!”


  何占豪在音樂創(chuàng)作上有一個座右銘,那就是:“外來形式民族化,民族音樂現(xiàn)代化”。他作曲生涯四十余年的全部作品,前二十年主要是以“外來形式民族化”為主。1959年《梁?!夫?a href=http://shangwufuwu.com.cn/jiaocheng/shengle/ target=_blank class=infotextkey>聲樂壇譽滿中外后,他的弦樂四重奏《烈士日記》、弦樂與合唱《決不忘記過去》、交響詩《龍華塔》等大型器樂、聲樂作品相繼問世。在這一時期里,他的作品除了富有戲劇性、抒情性外,還具有強烈的民族風格。


  八十年代,何占豪又把“民族音樂現(xiàn)代化”作為自己奮斗的目標。除了將《梁?!犯木幊筛吆?a href=http://shangwufuwu.com.cn/jiaocheng/erhu/ target=_blank class=infotextkey>二胡、琵琶和古箏協(xié)奏曲外,他還創(chuàng)作了二胡協(xié)奏曲《亂世情》、《別亦難》、二胡與樂隊《莫愁女幻想曲》,以及民族管弦樂《伊犁河畔》、《節(jié)日賽馬》、古箏協(xié)奏曲《孔雀東南飛》等一大批民族器樂作品。九十年代,何占豪高興地看到古箏界新秀輩出,創(chuàng)作了古箏協(xié)奏曲《臨安遺恨》、《西楚霸王》、箏、樂、詩《陸游與唐婉》和古箏獨奏曲《茉莉芬芳》、《姐妹歌》等,對傳統(tǒng)樂曲《月兒高》《春江花月夜》等也進行了改編。除此之外,他還創(chuàng)作了笛子協(xié)奏曲《長恨綿綿》、柳琴協(xié)奏曲《花》、楊琴協(xié)奏曲《羅蘭情》等作品,就包括香港歌星徐小鳳唱紅的《相見時難別亦難》也是何占豪的作品。


  在近幾十年時,他幾乎每年創(chuàng)作一部大型作品,在民族音樂語言的創(chuàng)新,民族器樂演奏技巧的提高,民樂表現(xiàn)幅度的拓展等諸多方面,都進行了十分有益的探索。同時,他還為世界樂壇培養(yǎng)和推薦了一大批學習西方古典音樂和中國民族音樂的年輕藝術家。實為“學貫中西、推陳出新、獎學后進”的中國音樂大師。


  何占豪 - 個人軼事


  他小的時候諸暨盛行是二種戲,一種是越劇,一種是紹興大板。他爸爸懂得一些紹興大板。因此,小的時候也聽到過一些長輩唱些家鄉(xiāng)戲,主要還是他奶奶,他奶奶是越劇迷。他的任務就是給他奶奶背凳子。每逢過年就背凳子到戲院里去放好,奶奶領著他去看戲,他就從小受家鄉(xiāng)音樂的熏陶。第二,他小的時候就是抗日戰(zhàn)爭時候,他


  的姑媽們在高級小學里念書,回來之后,唱很多抗日歌曲,他覺得非常好聽,所以又受到了這些新的音樂的熏陶。這些音樂從小就潛移默化地在他腦子里生根了。這樣就慢慢愛好音樂,直到自己讀書的時候,對音樂特別喜歡。


  杭州解放那一年,何占豪才17歲,考入了浙江省文工團。他唱歌、跳舞、演戲,樣樣都在行。1952年,何占豪轉入浙江省越劇團樂隊,在這里,他開始學習小提琴。為了能盡快提高技藝,他特意在星期天早早趕到上海尋師學藝。


  他當時考到音樂學院來實際上是來學習小提琴的,希望學成之后回到浙江去,好在這方面發(fā)揮自己的作用。當時,他們學習的都是外國曲子,總覺得學的這些練習曲、樂曲也好,與他們家鄉(xiāng)戲曲這味道總是格格不入。(他們覺得)他們自己應該把(小提琴拉中國曲子)這一職能承擔在自己的肩上。所以,他們雖然拉小提琴,但他們自己還是要創(chuàng)作,要學會創(chuàng)作。他從音樂學院進來之后,由于小提琴改革民族化的需要,才開始學習創(chuàng)作的。


  1957年,何占豪考入上海音樂學院管弦系進修班。他與幾位志同道合的同學組成“小提琴民族學派實驗小組”,探討小提琴作品創(chuàng)作和演奏上的民族風格問題。


  由小提琴來拉《二泉映月》他們是第一批,也許他灌的唱片是第一張。一拉之后,他們喜歡,他們能聽懂。所以,事實上就是說用小提琴拉民間音樂、拉戲曲使老百姓能聽懂,喜歡了,所以走這條路了。


  1959年,小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》走上舞臺,奏響了中國民族化交響音樂具有創(chuàng)世紀意義的禮贊。這部長達26分鐘的協(xié)奏曲,其唱片的發(fā)行量已突破百萬大關。國人稱它是“他們中國自己的交響樂”。那年,何占豪和陳鋼這二位作者的年齡分別為26歲和24歲,他們都還是上海音樂學院的學生。說及《梁祝》的創(chuàng)作經(jīng)過,何占豪娓娓道來?!读鹤!愤@個題材,雖然當時他已經(jīng)做過試驗,他曾經(jīng)用越劇的曲調(diào)寫過一個四重奏,用四個人拉的小《梁?!?。(當時)文化部的一個官員來他們學校檢查的時候,黨委書記、作曲家孟波先生推薦給他聽,聽了之后,他覺得那個時候用西洋樂器演奏中國戲曲音樂還沒有這個先例,除了大煉鋼鐵、女民兵等現(xiàn)代題材之后,又補充了一個,是不是可以在小《梁?!返幕A上寫上個大《梁?!贰H齻€題材送上去之后,黨委書記孟波同志毫不猶豫地在第三個題材,就是認為并不很重要的《梁?!飞瞎戳艘还?,說你們就寫這個吧!所以,現(xiàn)在回憶起來,領導是很重要的。


  何占豪 - 作品評價


  四十多年來,何占豪始終不渝地沿著民族民間音樂滲入骨髓,只要人民需要,他就創(chuàng)作。他的作品均以通俗易懂的表現(xiàn)形式,刻劃入微的音樂形象,濃郁的民族風格,震撼人心的戲劇性與抒情性,吸引著國內(nèi)外不同層次、不同口味的廣大觀眾。


  他覺得身為一個中華民族的音樂人,對中華民族的音樂應該有所研究,應該有所貢獻。比如,二胡、琵琶呀,為什么不能象小提琴鋼琴一樣,成為一種世界人民喜歡的樂器。所以,八十年代以后,他致力于民族器樂的交響化,他寫了很多二胡協(xié)奏曲、古箏協(xié)奏曲,二胡協(xié)奏曲不但跟民族樂隊協(xié)作,而且跟西洋交響樂隊協(xié)作,使他們這些演奏家拿一把二胡就可以走遍天下。何占豪在搞好創(chuàng)作的同時,還積極培養(yǎng)作曲、演奏人才。他對后輩的提攜是圈內(nèi)人眾所周知的。他常常告誡自己:音樂事業(yè)要象接力棒一樣,一棒接一棒地傳下去。


  青年演奏家特別需要作曲家為他們寫曲子。比如,世界著名的有一個叫許可,許可就是現(xiàn)在日本都很紅的二胡演奏家。她就是第一個演他寫的《莫愁女》而成功的。象上海的馬曉暉,也是他把她去招來,然后找人把她帶到了香港,拉他的《別亦難》、《莫愁女》等,使她在國內(nèi)外也有相當?shù)闹?。何占豪在五線譜中爬行,慢慢地又爬進了流行歌曲,八十年代末那首在大陸頗為風靡的《相見時難別亦難》,歌是香港紅歌星徐小鳳唱的,曲可是何占豪寫的。


  何占豪 - 個人評價


  人家給他取名叫“多功能作曲家”,因為他(作曲)路子比較廣。西洋交響樂他也寫,民族器樂他也寫,戲曲他也寫,流行歌曲他也寫?!断嘁姇r難別亦難》也都不知道是他寫的,以為是徐小鳳寫的。何占豪的創(chuàng)作既有“高雅音樂”,也有“流行音樂”,用他的話來說,“只要文化市場需要,他就生產(chǎn)”。因此,他在圈內(nèi)總是以高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、效益好為同行所羨慕,他的作品很受歡迎。


  他創(chuàng)作的特點,突出一個“情”字,感情的“情”字。他認為他的作品分二類:“情”一類,就是這個愛國情。另一類兒女情。正因為他《梁?!烦雒?,人家曾經(jīng)把他認為是專門寫愛情題材的專家。到香港訪問他,他就這樣講,就是他的出生,從小受到的教育,促使他現(xiàn)在還有戲。第二個兒女情,那么這個也算,因為人的感情,對不對?沒有愛情就沒有藝術。在藝術里邊都包括愛情,這是人們永恒的主題。


  何占豪在音樂創(chuàng)作上有一個座右銘,那就是“外來形式民族化,民族音樂現(xiàn)代化”。他作曲生涯四十余年的全部作品,前二十年主要是以“外來形式民族化”為主。八十年代以后,何占豪又把“民族音樂現(xiàn)代化”作為自己奮斗的目標,除了將《梁?!犯木幊筛吆鷧f(xié)奏曲和琵琶協(xié)奏曲外,還寫了二胡協(xié)奏曲《亂世情》、民族管弦樂《伊犁河畔》、古箏協(xié)奏曲《孔雀東南飛》等一大批民族器樂作品。


  民族音樂需要提高,必須要看到外國近代的音樂方面的先進技巧。要使中國音樂向外國學習,而且又要得到提高,要得到老百姓的喜歡,就必須要外來形式民族化。那句民族音樂現(xiàn)代化呢?就是他們的國家是個民族歷史非常悠久的國家。那么要使他們的民族音樂適應現(xiàn)代化,反映現(xiàn)代人的感情,那必須現(xiàn)代化。所以,他覺得民族音樂如果不現(xiàn)代化,那很可能走向某一種沒落階段。何占豪表示,探索是他永恒的主題,只要人民大眾喜歡的,他就會一如既往地創(chuàng)作。

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