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如何欣賞藝術(shù)(古典)音樂(lè)?(上)

作者:張閎一   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2021-09-10   點(diǎn)擊:

  這時(shí)期的音樂(lè)非常重視優(yōu)美自由的旋律,而且為了更自由抒情的效果,樂(lè)曲開(kāi)始在整體和諧的背景下出現(xiàn)了不和諧音符。更多樣的音樂(lè)風(fēng)格也讓音樂(lè)界呈現(xiàn)百花齊放、英才輩出的態(tài)勢(shì)。“鋼琴之王”李斯特不僅首創(chuàng)音樂(lè)體裁交響詩(shī),還攜手“鋼琴詩(shī)人”肖邦,把鋼琴藝術(shù)推動(dòng)到前所未有的高度;“旋律大師”柴可夫斯基、“歌劇大師”威爾第、作曲家指揮家馬勒、“法國(guó)的舒曼”福雷、俄國(guó)最后一位浪漫主義大師拉赫瑪尼諾夫等眾多知名的音樂(lè)家分別創(chuàng)造出了獨(dú)特的浪漫風(fēng)格以及諸多的經(jīng)典作品。

  樂(lè)器的不斷改進(jìn)發(fā)展、樂(lè)隊(duì)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、越發(fā)自由的作曲風(fēng)格,為后來(lái)的印象時(shí)期(Impressionist,大約1875-1925)提供了先決條件。印象派音樂(lè)對(duì)應(yīng)文學(xué)上的象征派詩(shī)歌,用關(guān)鍵詞而非流暢嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木渥觼?lái)抒情,“不合語(yǔ)法”的語(yǔ)句和結(jié)構(gòu)讓印象派音樂(lè)曲風(fēng)開(kāi)始變得神秘難懂。比如德彪西在1890年創(chuàng)作的《月光曲》(lair de lune),沒(méi)有明確的節(jié)奏和韻律(比如3/4拍或2/4拍),還常常冒出奇怪的增三和弦(augmented triad)。增三和弦是指C、E和升G構(gòu)成的三和弦,對(duì)應(yīng)的減三和弦(diminished triad)是C、降E、降G構(gòu)成的三和弦。古典時(shí)期的音樂(lè)常常使用減三和弦但幾乎從不使用增三和弦,因?yàn)闇p三和弦聽(tīng)上去很和諧而增三和弦和奇怪??杉幢闳绱?,這首《月光曲》也可以出其不意地通過(guò)向下的級(jí)進(jìn)旋律讓人放松愉悅起來(lái)。

  再后來(lái),打擊樂(lè)的地位大幅度提高,新的打擊樂(lè)如木琴、鐘琴、鋼片琴都加入了管弦樂(lè)隊(duì),藝術(shù)音樂(lè)迎來(lái)了現(xiàn)代時(shí)期(modernist)、后現(xiàn)代時(shí)期(post-modernist)等?,F(xiàn)代風(fēng)格的音樂(lè)充斥著打擊樂(lè)和不和諧音符,音量之大有時(shí)甚至?xí)屓朔锤小?913年,現(xiàn)代風(fēng)格作曲家伊戈?duì)?middot;斯特拉文斯基的芭蕾舞劇《春之祭》(the rite of spring)在法國(guó)香榭麗舍大道巴黎劇院進(jìn)行了首演,出人意料的是,這場(chǎng)演出幾乎造成了暴亂?!洞褐馈酚兄?ldquo;邪惡”的劇情,充斥著大量的不和諧音和不規(guī)則的節(jié)奏,大量的打擊樂(lè)讓人難以呼吸。斯特拉文斯基甚至將弦樂(lè)和鋼琴都作為打擊樂(lè)來(lái)使用!當(dāng)時(shí)的聽(tīng)眾們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的音樂(lè),他們難以接受。幸運(yùn)的是,在勛伯格、斯特拉文斯基、肖斯塔科維奇等音樂(lè)家的發(fā)展下,現(xiàn)代主義音樂(lè)逐漸被人們所認(rèn)可,并由此演化出了更多的音樂(lè)形式和風(fēng)格。

  現(xiàn)在的人們是幸運(yùn)的,可以聆聽(tīng)到那么多大師們創(chuàng)造出的美妙音樂(lè)。也許你沒(méi)有認(rèn)真接觸過(guò)藝術(shù)音樂(lè),也許你對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知,但聆聽(tīng)藝術(shù)音樂(lè)或許可以喚起你心中沉睡的記憶,給你一種超脫于現(xiàn)實(shí)的美好體驗(yàn)。但同時(shí)要記得,從合適自己的音樂(lè)風(fēng)格開(kāi)始,從無(wú)到有、由易到難。

  最后為耶魯大學(xué)公開(kāi)課《listening to music》安利一發(fā),本文不少內(nèi)容都是我上完課之后才能寫(xiě)出的。課程難度由易到難、內(nèi)容充實(shí),最重要的是上課教授Craig Wright很風(fēng)趣很有童心,特別喜歡看他聽(tīng)歌曲聽(tīng)音樂(lè)搖頭晃腦的樣子。視頻在網(wǎng)易公開(kāi)課上可以找到,課程里出現(xiàn)的曲目可以在網(wǎng)易云音樂(lè)搜歌單“Yale course: listening to music”(花花~小公子)找到。

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