浙江省2005年1月高等教育自學(xué)考試

　　音樂(lè)教育學(xué)試題

　　課程代碼：00735

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共15分)

　　1.瑞士達(dá)爾克羅茲創(chuàng)立了(      )。

　　A.才能教育                              B.綜合音樂(lè)教育體系

　　C.體態(tài)律動(dòng)教育體系                      D.節(jié)奏教育體系

　　2.日本的音樂(lè)教育家鈴木鎮(zhèn)一創(chuàng)立了(      )。

　　A.體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法                     B.才能教育

　　C.節(jié)奏教學(xué)法                         D.綜合音樂(lè)教育

　　3.20世紀(jì)德國(guó)有一位音樂(lè)教育家創(chuàng)立了(      )。

　　A.奧爾夫音樂(lè)教育體系                     B.夸美紐斯

　　C.柯達(dá)伊                                 D.才能教育

　　4.音樂(lè)(      )是音樂(lè)教學(xué)的依據(jù)，是學(xué)生獲得音樂(lè)審美感受和體驗(yàn)的客觀條件。

　　A.教學(xué)大綱                     B.教學(xué)計(jì)劃

　　C.教學(xué)內(nèi)容                     D.教學(xué)任務(wù)

　　5.(      )是按照國(guó)家的教育方針,根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，通過(guò)完成規(guī)定的教育任務(wù)和科學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)。它受?chē)?guó)家為基礎(chǔ)教育規(guī)定的教育目標(biāo)的制約，是總的教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)教育總目標(biāo)的保證。

　　A.課程標(biāo)準(zhǔn)                     B.課程目標(biāo)

　　C.課程計(jì)劃                     D.課程內(nèi)容

　　6.基礎(chǔ)音樂(lè)教育是以(      )為核心的教育。

　　A.音樂(lè)欣賞                     B.音樂(lè)審美

　　C.歌唱                         D.音樂(lè)表演

　　7.(      )年，在第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上通過(guò)的“貫徹德育、智育、體育、美育全面發(fā)展的教育方針，”確立了美育在國(guó)家教育方針中的地位。

　　A.1986                     B.1996

　　C.1985                     D.1988

　　8.國(guó)際音樂(lè)教育改革與發(fā)展的總的趨勢(shì)和突出的特點(diǎn)是(      )。

　　A.思想教育                     B.審美教育

　　C.人的發(fā)展                     D.智力開(kāi)發(fā)

　　9.江澤民同志在北師大建校一百周年慶祝大會(huì)上的講話中提出了(      )的重要思想，是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)定和質(zhì)量要求。

　　A.發(fā)展教育                     B.加強(qiáng)教育

　　C.教育創(chuàng)新                     D.教育產(chǎn)業(yè)

　　10.確定音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括四個(gè)要素，其中行為方式必須是(      )、可測(cè)評(píng)的，而不是籠統(tǒng)、抽象、模棱兩可的。

　　A.具體、明確                     B.靈活、多樣

　　C.具體、多樣                     D.靈活、明確

　　11.(      )是音樂(lè)課人文學(xué)科屬性的集中體現(xiàn)，是直接增進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它有助于擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)文化視野，促進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)與感受，提高學(xué)生音樂(lè)鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術(shù)審美能力。這個(gè)領(lǐng)域包括了音樂(lè)與社會(huì)生活、音樂(lè)與姊妹藝術(shù)、音樂(lè)與藝術(shù)之外的其他學(xué)科等各方面，其特點(diǎn)是知識(shí)面廣、信息量大、參與性強(qiáng)。

　　A.音樂(lè)與文學(xué)                         B.音樂(lè)表現(xiàn)

　　C.音樂(lè)與相關(guān)文化                     D.創(chuàng)造與鑒賞

　　12.1986年9月，建國(guó)以來(lái)第一個(gè)主管普通學(xué)校藝術(shù)教育工作的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)――(      )成立。

　　A.國(guó)家教委藝術(shù)教育處                   B.國(guó)家教委音樂(lè)教育司

　　C.國(guó)家教委藝體司                       D.國(guó)家教委藝術(shù)委員會(huì)

　　13.對(duì)音樂(lè)教育本質(zhì)認(rèn)識(shí)的兩種價(jià)值觀是人本主義和(      )。

　　A.人文主義                     B.多元主義

　　C.多元文化                     D.多元化

　　14.(      )是實(shí)踐性很強(qiáng)的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)性?xún)?nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。

　　A.表演                     B.實(shí)踐

　　C.演奏                     D.表現(xiàn)

　　15.(      )是發(fā)揮學(xué)生想像力和思維潛能的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)生積累音樂(lè)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和發(fā)掘創(chuàng)造思維能力的過(guò)程和手段，對(duì)于培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。

　　A.表現(xiàn)                     B.聆聽(tīng)

　　C.創(chuàng)造                     D.演奏

　　二、填空題(每空1分，共15分)

　　1.__________年，江澤民、李嵐清等中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表了關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育和高中應(yīng)該開(kāi)設(shè)音樂(lè)課的重要指示。

　　2.音樂(lè)是聲音藝術(shù)，音樂(lè)教學(xué)的基本手段的是__________。

　　3.開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)心理學(xué)獨(dú)立學(xué)科的音樂(lè)理論家是__________。

　　4.實(shí)驗(yàn)教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________代替課時(shí)結(jié)構(gòu)__________代替知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　5.__________是指教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)或意圖而采用的一系列具體的問(wèn)題解決行為方式。

　　6.教學(xué)目的是__________的具體體現(xiàn)。

　　7.音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)的初始階段包括：組織教學(xué)__________、__________。

　　8.音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)的形成階段包括__________ 、并通過(guò)某種交流方式__________ 。

　　9.目前我國(guó)教學(xué)評(píng)價(jià)的一般特征中的評(píng)價(jià)指標(biāo)__________。

　　10.目前我國(guó)教學(xué)評(píng)價(jià)的一般特征的評(píng)價(jià)主體__________。

　　11.素質(zhì)教育有三大要義，__________，第二是要全面發(fā)展，第三是讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

　　12.音樂(lè)教學(xué)有三個(gè)不同緯度的目標(biāo)，即__________、過(guò)程與方法、知識(shí)與技能。

　　三、名詞解釋(每小題3分，共15分)

　　1.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　2.背景音樂(lè)

　　3.建構(gòu)主義理論

　　4.音樂(lè)教學(xué)過(guò)程

　　5.音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)

　　四、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共25分)

　　1.音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？

　　2.實(shí)驗(yàn)教材的理念包括哪幾個(gè)方面？

　　3.音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的原則有哪幾條？

　　4.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教師的觀念及教學(xué)中的角色。

　　5.重視體驗(yàn)是音樂(lè)教學(xué)策略之一，它有哪些主要特征？

　　五、論述題(每小題10分，共20分)

　　1.結(jié)合音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐談?wù)劯惺芘c鑒賞在音樂(lè)教學(xué)中的地位和意義。

　　2.結(jié)合音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐談?wù)劗?dāng)前我國(guó)音樂(lè)教師知識(shí)與技能結(jié)構(gòu)的弊病。

　　六、案例題(10分)

　　根據(jù)你所熟悉的中學(xué)音樂(lè)教材中的歌曲來(lái)制定教學(xué)目標(biāo)。