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高中2015―2016學年度第一學期音樂教研組工作總結

作者:   來源 :中小學音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2018-01-17   點擊:

  時光飛逝,歲月匆匆,2015年度又過去了。靜下心反思,這學期里我們在學校工作中做了些什么?還有什么需要我們做呢?現(xiàn)將本學期來音樂組的工作情況作如下總結。

  一、音樂學科本職工作

  本學期,我們音樂組教師堅持認真執(zhí)行教學“五認真”各個環(huán)節(jié),每周上好每節(jié)常態(tài)音樂課,另外還配合學校德育工作,組織60人的合唱團的訓練,工作量滿負荷。這學期我們都能認真參加各級各類教研、教學觀摩活動,保質保量完成聽課、備課數(shù),態(tài)度端正地完成了音樂學科本職內(nèi)的所有教育、教學工作任務。

  二、音樂教學之外工作

  1、在課堂教學之外,本學年內(nèi)作為教研組長的我認真地履行著組長的職責,圍繞學校整體工作目標,帶領本組教師有序完成了學校安排的各項工作任務。首先,作為組長,我本人平時一直認真義務地管理著音樂教學器材的妥善保管和音樂各功能室場地設施的維護,把公用設施當自家財產(chǎn)一樣愛惜。魏哲媛老師也在積極組織學生社團“秦樂坊”的建設和管理,指導社團使用場所的衛(wèi)生環(huán)境維持等。本學期期末接受江蘇省教育技術裝備的檢查,音樂組已順利通過。

  2、為了我校音樂組的建設和可持續(xù)性發(fā)展,作為組長的我身先士卒,不斷加強對外學習,為自己充電,每周參加南京合唱協(xié)會的青年合唱研習班學習,雖然為合唱學習奔波過程很辛苦,但一學期下來卻引領了一個學習型教研組的成長,并能將學到的專業(yè)本領運用到學校工作實踐中,加強教研組的軟實力。本學期,我校合唱團作為唯一一支江寧區(qū)中學生合唱團代表,參加了11月29日南京市“一二。九”中學生合唱節(jié),并獲得二等獎的好成績,為學校爭得了可貴的榮譽。在這種積極氛圍中,青年教師魏哲媛也利用業(yè)余時間,參加了南師大碩士研究生課程的學習,以提升自己業(yè)務水平,這些都形成了音樂組發(fā)展的積極趨勢。

  3、為參加南京市“一二。九”中學生合唱節(jié),這學期期初,音樂組教師經(jīng)過一輪又一輪的選拔和引導,認真組織60名學生從零起點開始進行發(fā)聲音準基礎、樂譜教唱、聲部合成等一系列艱苦的合唱訓練,并采取走出去請進來的方式,邀請了高校合唱專家來校指導,在為時兩個月的馬不停蹄訓練中,老師們每天晚上加班,任勞任怨,自始至終將60人的零起點合唱團,打造成了一個富有專業(yè)性的合唱團隊,完成了兩首高難度作品無伴奏合唱《在森林的那一邊》和混聲合唱《香格里拉》,去參加合唱節(jié),學生們也吃了不少辛苦,音樂組在這次參賽實踐中也由此呈現(xiàn)出我校師生齊心合力、團結奉獻的校園精神風貌。

  4、2015年12月8日和9日,音樂組教師認真配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二。九”歌詠比賽,從組織學生排練到上臺比賽展演,順序井然、節(jié)奏緊湊,為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學生身上,寓教于樂,為建設良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦。在這次歌詠活動中,我校培養(yǎng)的優(yōu)秀音樂畢業(yè)生李瑋同學,不忘母校培育恩情,返回母校高歌一曲,為本次一二。九“歌詠比賽增色許多。

  5、本學期音樂組還大力支持做好配合本區(qū)教研室音樂教研活動的開展,參與了一系列本區(qū)工作五年的高中音樂教師教學展示磨課和高淳、溧水、江寧三區(qū)連片交流公開課活動。11月17日全區(qū)七所高中音樂教師齊聚我校音樂組,為秣陵中學李莎老師集體備課,準備一節(jié)去高淳高中的公開課《歐洲民間掠影-俄羅斯風情》,活動效果非常有效,有力地推動了我區(qū)高中音樂教研活動的發(fā)展。

  6、我在認真履行音樂教研組長職責的同時,依然很重視本組青年教師的培養(yǎng)。這一學期,我依然一邊自己示范帶頭,同時做好青年教師的”傳幫帶“工作,認真組織聽課評課活動,提高青年教師崗位適應能力,同時創(chuàng)造機會讓青年教師展示自身的才華,幫其迅速成長,使音樂組能獲得長期有效、可持續(xù)性發(fā)展。這學期我們認真參加了學校開展的各項教科研活動,認真完成了推磨聽課月任務,研討了魏哲媛老師推磨聽課月上的公開課《舞劇的靈魂》一課的課例,還認真參加了學?!庇焉朴媚X“一系列教科研觀摩課聽課、講座、研討活動,學習到了很多全新的教育教學新理念,開闊了教學新視野。

  7、本學期內(nèi),魏哲媛老師在《江蘇教師》第24期省核心期刊發(fā)表《談高中音樂鑒賞的教學》一文, 在《中學教學參考》9月下旬省核心期刊發(fā)表《激發(fā)興趣,由淺入深,循環(huán)引導,螺旋提升―談高中音樂鑒賞課的教學》一文。我在教學反思、課題研究的基礎上,完成了校本項目合唱團訓練的階段性思考《零起點高中生合唱團的校本研究反思》,參與了我校國家級”十一五“規(guī)劃課題《因材施教,走多員發(fā)展之路的實踐研究》課題組的結題研究活動。我們音樂組教師都在努力做到邊教邊研,以研促教,逐漸形成良性的教研組氛圍。

  8、在音樂組教師的關注和指導下,本屆高三年級參加音樂高考省統(tǒng)考的所有學生都順利超過省控線,100%通過省統(tǒng)考。

  提高教學質量、提升教學效能是個長期艱巨的任務。展望2015年,我們將繼續(xù)積極配合學校整體工作安排,加強音樂學科建設,同時加強學生社團管理,團結一致,合力把教研組工作做得更上一層,并努力做出特色。2015年我們將努力做得更規(guī)范,努力再上新臺階,有待和大家共勉。

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