音樂活動(dòng)：《雪花飄》

                                               

設(shè)計(jì)思路：

教師在教學(xué)內(nèi)容的選取上應(yīng)盡可能從幼兒的興趣點(diǎn)著手。雖然下雪的場(chǎng)景幼兒很少有機(jī)會(huì)看到，但從本月的主題活動(dòng)“冬天來了”中發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)下雪充滿著幻想和期待。于是我選取了《雪花飄》這一內(nèi)容。恰巧在教學(xué)活動(dòng)前一天，上海下起了罕見的大雪，幼兒對(duì)雪的興趣更濃了。不僅抓住了幼兒的興趣點(diǎn)，又很好的與主題活動(dòng)相結(jié)合。

這次活動(dòng)是第一教時(shí)，我把重點(diǎn)放在欣賞歌曲上，讓幼兒熟悉歌曲的旋律與節(jié)奏，并遵循著“讓幼兒學(xué)得不累”的原則，特意在教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上下了點(diǎn)功夫，使之充滿著冬日的氣息，新年的氛圍，與教學(xué)活動(dòng)相輔相成。讓幼兒通過環(huán)境的影響，更好的理解歌曲內(nèi)容，通過在情景中教學(xué)來發(fā)揮他們的想象力，激發(fā)他們歡樂的情緒，為下一教時(shí)教唱歌曲打下基礎(chǔ)。

 

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道歌曲的名稱，初步了解歌曲的內(nèi)容。

2、在情景化的教學(xué)中，讓幼兒欣賞并感受雪花的美。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.        各種打擊樂器（串鈴、搖鈴、響板若干，鈴鼓，鼓各一個(gè)）

2.        錄音磁帶

3.        活動(dòng)室環(huán)境布置（彩帶、氣球、雪花等）

活動(dòng)流程：

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活動(dòng)過程：

一、            欣賞環(huán)境，看看說說。

1、幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入活動(dòng)室。

 

 

 

①    欣賞環(huán)境：

②    看，我們的教室好漂亮呀！小朋友看看，都有些什么呀？

③    引導(dǎo)幼兒知道冬天來了，雪花一片片飄下來，快要過新年了。

二、            語言節(jié)奏，猜猜做做

1、“新的一年就要來臨了，我們小朋友又大一歲了，本領(lǐng)更大了?！?/P>

教師邊敲鼓邊念語言節(jié)奏，引導(dǎo)幼兒找位子坐好。

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