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初中音樂(lè)“同課異構(gòu)”比較式課例教案-《雪絨花》與《熒屏樂(lè)聲》教學(xué)設(shè)計(jì)比對(duì)

作者:韓毓金麗娜   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

 

教案

 

《雪絨花》教學(xué)設(shè)計(jì)

                                     

瓜瀝二中       韓 毓

 

課    題:

《雪絨花》

教學(xué)內(nèi)容:

    義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教材第13冊(cè)第六單元

 

教學(xué)目標(biāo):

1、         學(xué)會(huì)用和諧統(tǒng)一的聲音演唱《雪絨花》,能以滿懷深情的歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

2、         聆聽(tīng)、欣賞電影《音樂(lè)之聲》的插曲,通過(guò)演唱等活動(dòng)體驗(yàn)音樂(lè)所傳達(dá)的情感信息。對(duì)所學(xué)的電影音樂(lè)產(chǎn)生興趣,能主動(dòng)思考音樂(lè)在電影藝術(shù)中的作用。

3、         能根據(jù)電影場(chǎng)景設(shè)計(jì)不同的表演形式,樂(lè)于參與表演當(dāng)中。

 

教學(xué)重點(diǎn):

唱好二聲部并初步了解影視音樂(lè)的作用。

 

教學(xué)用具:

鋼琴、多媒體教學(xué)設(shè)備、樂(lè)器(長(zhǎng)笛、口琴、豎笛

 

教學(xué)過(guò)程:

 

步     驟

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

 

導(dǎo)

 

 

組織教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生入座,聽(tīng)音樂(lè)帶動(dòng)學(xué)生律動(dòng)起來(lái)

 

 

聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室,和老師一起律動(dòng)起來(lái)

 

創(chuàng)造一種美好、輕松的音樂(lè)環(huán)境

 

用長(zhǎng)笛吹奏《雪絨花》第二聲部旋律

 

快速聽(tīng)辨歌曲的名字

 

引出課題,熟悉第二聲部旋律

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)

 

聆聽(tīng)學(xué)生講述劇情給予補(bǔ)充

播放《音樂(lè)之聲》插曲《雪絨花》片段。

 

 

簡(jiǎn)介劇情。

欣賞音樂(lè)劇《雪絨花》歌曲片段

 

 

 

 

 

通過(guò)對(duì)第一聲部的學(xué)習(xí)和演唱,更好的體會(huì)、感受歌曲,為第二聲部學(xué)習(xí)做鋪墊。

 

請(qǐng)學(xué)生思考歌曲是幾拍子的,找出歌曲多次重復(fù)的旋律和高潮部分

 

 

3/4拍子,旋律3