五年級 春節(jié)序曲

課題

春節(jié)序曲

課型

新授

 

教

學(xué)

內(nèi)

容

一、欣賞我國著名音樂家李煥之所作的樂曲《春節(jié)序曲》

 

課時(shí)

第一課時(shí)

 

 

教具

電視、VCD、幻燈片、錄音機(jī)、鼓、綢子、扇子等。

 

教

學(xué)

目

標(biāo)

1、            通過欣賞，讓學(xué)生感受不同的節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度在樂曲中的不同的表現(xiàn)作用。

2、            感受樂曲的情緒。

3、            初步分析作品的結(jié)構(gòu)。

4、            通過學(xué)生的參與欣賞，用多種方式表現(xiàn)音樂。

 

 

 

 

教

材

分

析

《春節(jié)序曲》是我國著名作曲家、音樂理論家李渙之的一首膾炙人口的作品，這首樂曲采用我國民間的秧歌音調(diào)，節(jié)奏與陜北世歌為素材創(chuàng)作的管弦樂曲。樂曲的特點(diǎn)為旋律明快，優(yōu)美富有民族風(fēng)格，節(jié)奏鮮明熱烈，生動(dòng)地體現(xiàn)了我國人民在傳統(tǒng)節(jié)目里熱鬧難騰，喜氣洋洋，敲鑼打鼓載歌載舞的情緒。

樂曲結(jié)構(gòu)是帶再現(xiàn)的復(fù)三部曲式，C宮調(diào)式。從一個(gè)引子開始，以兩個(gè)具有對比性質(zhì)的音樂主題組成了序曲的第一部分。引子以強(qiáng)烈的節(jié)奏、力度的對比、旋律的起伏，提示了洋溢于全曲中的歡快情緒。第一部分的第一主題明快粗獷，節(jié)奏不斷緊縮，表現(xiàn)了秧歌群舞的生動(dòng)場面和熱烈氣氛。第二主題活潑流暢，由長笛吹奏主旋律，雙簧管吹奏對位聲部給予襯托，音樂表現(xiàn)了人們難以抑制的喜悅和激動(dòng)心情。

中部主題旋律十分抒情優(yōu)美，節(jié)奏舒展，速度徐緩，與第一部分形成鮮明對比，表現(xiàn)了人們在節(jié)日中相互親切的祝福和問候，也抒發(fā)了人們對幸福生活的贊美了對更美好的明天的憧憬。在小號變奏了這個(gè)抒情主題后，將音樂引入了第三部分（再現(xiàn)部）。在這里，火熱的旋律，跳蕩的節(jié)奏音型，表明更熱烈的群舞又開始了。引子和第一部分的主題音調(diào)在這里作部分重復(fù)和變化重復(fù)，并加入了民族打擊樂器，將音樂逐步推向高潮，節(jié)日的歡騰景象和人們的喜慶心情被表現(xiàn)得淋漓盡致

 

 

教

學(xué)

重

點(diǎn)

樂曲中第一、第二部分不同的節(jié)奏、節(jié)拍與速度表現(xiàn)不同的情緒與場面。

 

教

學(xué)

難

點(diǎn)

感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂曲中的不同表現(xiàn)

 

 

教學(xué)內(nèi)容

教師指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)習(xí)

 

 

 

教

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)

 

 

 

 

 

 

過

 

 

 

 

 

程

一、導(dǎo)入

播放歌曲《歡樂中國年》。

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、初聽音樂，感受樂曲情緒。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、復(fù)聽音樂，劃分段