咯咯噠

《咯咯噠》  教學(xué)設(shè)計(jì)工程小學(xué)校  楊建坤 教學(xué)過程：一 組織教學(xué)：（師）同學(xué)們，今天老師要帶大家到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去參觀，你們的小火車準(zhǔn)備好了嗎？         （生）準(zhǔn)備好了！[學(xué)生在“火車開啦”的音樂聲中開著火車坐在自己的座位上] 

？二 聆聽：（師）嗚――！火車進(jìn)站啦，你們聽，是誰來歡迎我們來啦？

[播放課件]      （點(diǎn)擊問號(hào) 播放音樂《公雞母雞》）     （生）是公雞和母雞。        （師）他們還要把養(yǎng)雞場里的一件喜事告訴大家呢，你們想知道嗎？咱們一起來聽一聽吧！[播放課件]（點(diǎn)擊小喇叭）        （師）誰來告訴大家，公雞母雞在說些什么呀？     （生）母雞下蛋啦!復(fù)聽音樂:(師)是誰先說的呢?它們是怎樣說的?      (生)公雞說:wo     母雞說:gegegege  da       (師)母雞說的這句話是什么意思呢?      (生)夸自己下的蛋個(gè)個(gè)大,它想向主人報(bào)喜!      (師)它報(bào)喜時(shí)心情怎么樣?應(yīng)該用什么樣的速度說呢?      (生)它是非常著急的,應(yīng)該快點(diǎn)說![播放課件]學(xué)習(xí)新的節(jié)奏x x x x    xgegegege  da (請同學(xué)看著課件讀一讀)(師)公雞和母雞的聲音有什么不同?(生)母雞的聲音又快又短,公雞的聲音又高又長.(師)你能帶著動(dòng)作來模仿公雞或母雞嗎?(生)學(xué)生模仿(師)你表現(xiàn)的真棒!老師手中有兩件打擊樂器,如果請你用打擊樂器來扮演公雞和母雞,你會(huì)怎樣選擇呢?(生)用碰鐘扮演公雞,用響板扮演母雞         （師）大家同意嗎？ [播放課件]（出示碰鐘演奏譜）（師）咱們一同來模仿公雞又長又亮的聲音           學(xué)生用碰鐘演奏          （師）誰能為大家模仿母雞又短又快的聲音？           學(xué)生用響板演奏（師）咱們讓公雞母雞一起唱起來，好不好？           學(xué)生用碰鐘和響板合奏     同學(xué)們的表演太精彩了！現(xiàn)在母雞媽媽也想為大家表演一個(gè)節(jié)目，你們想不想聽聽呀？ [播放課件]《下蛋