快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)－小學(xué)音樂(lè)教案
作者：俞能鋒 來(lái)源 ：中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2018-01-17 點(diǎn)擊：
快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)音樂(lè)教案
作者：浙江紹興靈芝鎮(zhèn)校 俞能鋒
上圖為俞能鋒老師執(zhí)教的音樂(lè)課《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)內(nèi)容：人音第五冊(cè)第七課《百鳥(niǎo)朝鳳》、《嗩吶配喇叭》。
教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)孩子們聆聽(tīng)名曲《百鳥(niǎo)朝鳳》片斷，感受我國(guó)民族樂(lè)器――嗩吶的豐富表現(xiàn)力；學(xué)習(xí)用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音演唱歌曲《嗩吶配喇叭》；讓孩子體驗(yàn)一系列音樂(lè)活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
教學(xué)環(huán)節(jié) | 教師引導(dǎo) | 學(xué)生活動(dòng) | 設(shè)計(jì)意圖 | |
一、 情 境 鋪 墊 | 1、律動(dòng) | 組織孩子們隨著〈小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)〉的音樂(lè)快樂(lè)“飛”進(jìn)音樂(lè)教室。 | 小朋友戴上自己制作的小鳥(niǎo)頭飾，律動(dòng)進(jìn)教室。 | 讓孩子們戴上自制的鳥(niǎo)的頭飾快樂(lè)的舞動(dòng)，更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 |
2、趣味練習(xí) | 課件顯示前一課〈鳥(niǎo)店〉的畫面，播放音樂(lè)小片斷，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行兩聲部的鳥(niǎo)叫。 嘰喳 嘰喳嘰喳 | |||