下面就將有關(guān)高中樂隊(duì)組織與訓(xùn)練、維修等幾點(diǎn)拙見與大家共同探討：

　　一、管弦樂隊(duì)的宣傳與組建

　　1．樂器的編制

　　由于學(xué)校管弦樂隊(duì)是業(yè)余性、短暫行的特點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)學(xué)校的具體經(jīng)費(fèi)，編制可大可小。我們學(xué)校管弦樂隊(duì)的編制是：指揮令1支，小提琴10把，大提琴9把，低音提琴1把，單簧管2支，長笛2支，小號4支，圓號3支，中音號2支，次中音號4支，長號3支，大號1支，大軍鼓2面，軍镲1對，架子鼓1組，定音鼓一面，電吉他1把，電貝司1把，中外各類打擊樂若干。

　　在樂隊(duì)的編制上可以視學(xué)校的情況、學(xué)生素質(zhì)條件決定，但是在聲部配置上一定要考慮高、中、低各個(gè)均衡發(fā)展，切忌以樂器數(shù)量橫行比較。我校在每兩年一屆的藝術(shù)節(jié)組織編配中，通常把一些名曲改編成變奏曲，在樂器選擇上會經(jīng)常加入民族樂器。比如：《江西是個(gè)好地方變奏曲》樂曲在編配上利用西洋管弦樂隊(duì)的樂器為主，適當(dāng)?shù)募尤氪箬?、小鑼、鈸，碰鈴、砂球等民?a href=http://shangwufuwu.com.cn/yueqi/ target=_blank class=infotextkey>樂器，使得音樂更具有濃郁的民族特色和地方特色。學(xué)生在演奏上也更貼近生活。

　　2．成員的選拔

　　樂隊(duì)演奏者一般應(yīng)具有下列基本條件：首先具有一定音樂素質(zhì)，有良好的音準(zhǔn)、節(jié)奏感、較靈敏的聽覺與動(dòng)作反應(yīng)，這可以通過模仿測試加以考察。此外，對于了解一點(diǎn)樂器常識或是小學(xué)、初中參加過鼓號隊(duì)的同學(xué)應(yīng)優(yōu)先考慮，其次，要求身體健康，無嚴(yán)重缺陷和慢性疾病，良好的生理?xiàng)l件如：牙齒整齊，手指靈活。樂隊(duì)成員的挺拔是樂隊(duì)成功的一個(gè)重要條件。

　　以自愿的方式報(bào)名，再進(jìn)行擇優(yōu)選擇，尤其是在小學(xué)、初中參加過鼓號隊(duì)的同學(xué)應(yīng)優(yōu)先考慮。這個(gè)過程就會把學(xué)生分成各個(gè)樂器組，通常在小學(xué)參加過管樂訓(xùn)練的同學(xué)會分配在管樂器組，打擊樂同學(xué)會分配在打擊樂組。這個(gè)分配學(xué)員的過程非常重要，為了考慮聲部的平衡。一般本人都會每個(gè)聲部分配一至兩個(gè)音樂素質(zhì)較高的學(xué)員，擔(dān)任聲部長并負(fù)責(zé)本聲部訓(xùn)練。

　　3．樂隊(duì)的管理

　　由于中小學(xué)生好動(dòng)，自制力差的特點(diǎn)，所以應(yīng)在樂隊(duì)管理上多下功夫：首先應(yīng)選出一名有較強(qiáng)責(zé)任心，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任隊(duì)長，負(fù)責(zé)樂隊(duì)輔助管理；其次對各個(gè)聲部訓(xùn)練，選出聲部長，負(fù)責(zé)本聲部的訓(xùn)練及管理。再次是經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行音樂修養(yǎng)的培養(yǎng)，如：欣賞精彩的管樂曲目，分聲部教他們多聲部視唱，培養(yǎng)他們的集體合作能力，讓學(xué)生體味合奏的樂趣，提高訓(xùn)練積極性。另外，要特別注意樂器的管理：訓(xùn)練時(shí)戴手套，訓(xùn)練后把氣水放干，用布擦凈，平穩(wěn)放好，木管樂器要小心拆，絕對不準(zhǔn)持樂器追趕打鬧。

　　樂隊(duì)管理方面甚是艱難。一是沒有固定的訓(xùn)練場地，通常我校排練是在禮堂進(jìn)行，因?yàn)閳龅赜邢?，禮堂經(jīng)常被開會等活動(dòng)占用，就得組織學(xué)生到操場或是其他空教室進(jìn)行。二是沒有固定的訓(xùn)練時(shí)間，高中課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，有時(shí)家長不是很理解，因此我的排練只能在課外活動(dòng)時(shí)間或是中午時(shí)間訓(xùn)練。在每次排練或是轉(zhuǎn)移排練地點(diǎn)是我就會訓(xùn)練學(xué)生怎么搬樂器，怎么安裝譜架，怎樣正確擺放樂器。通常這部分人都是男生，這大大提高了樂隊(duì)管理水平。

　　二、管弦樂隊(duì)的訓(xùn)練

　　1．基礎(chǔ)音樂常識知識學(xué)習(xí)。在訓(xùn)練前，應(yīng)先組織學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理常識，簡譜、五線譜及各個(gè)樂器的部件介紹和性能特點(diǎn)講解。重點(diǎn)要求學(xué)習(xí)準(zhǔn)確掌握節(jié)奏，培養(yǎng)音準(zhǔn)意識及樂器科學(xué)發(fā)聲。本人在實(shí)際樂隊(duì)訓(xùn)練中，常常見到有的學(xué)員認(rèn)識五線譜，有的學(xué)員認(rèn)識簡譜，而有的學(xué)員兩種樂譜都不認(rèn)識。對于識五線譜的同學(xué)我將把他（她）演奏的分譜譯成無線譜，對于識簡譜的同學(xué)我也將把他（她）演奏的分譜譯成簡譜。剩下的學(xué)員我將對其因材施教。在訓(xùn)練中務(wù)必做到靈活應(yīng)用。

　　2．基本功訓(xùn)練。管弦樂器演奏的基本功練習(xí)一般包括：耐力訓(xùn)練，長音練習(xí)，音階練習(xí)，吐音練習(xí)，琶音練習(xí)，力度練習(xí)等。在此，綜合本人的訓(xùn)練體會，提供幾條有效的訓(xùn)練方法：

　　①樂器介紹。訓(xùn)練第一周，讓學(xué)生掌握正確的拉奏、吹奏方法（即手型、口形），這是非常重要的，正確的手型、口形一定程度決定以后演奏音色的好壞。當(dāng)然這過程中老師也要把一些常識講解給學(xué)員聽。包括安裝琴弦，甚至調(diào)弦，管樂器添加號油，木管樂隊(duì)的安裝及保養(yǎng)等等常見知識。這個(gè)過程對于一個(gè)樂隊(duì)的持續(xù)發(fā)展是非常有必要的。

　?、陂L音、吐音練習(xí)練習(xí)。掌握正確的運(yùn)氣方法，在弦樂器中要加強(qiáng)空弓練習(xí)，在管樂器中要加強(qiáng)長音練習(xí)。使學(xué)生一開始就樹立正確的音色觀念。本人在訓(xùn)練管樂器中，每天訓(xùn)練前都將進(jìn)行5～10分鐘長音訓(xùn)練，剛開始長音練習(xí)可以從5秒時(shí)間到后來逐漸增加更長時(shí)間。隨即進(jìn)行吐音練習(xí)，吐音練習(xí)可以編入節(jié)奏練習(xí)訓(xùn)練法，從簡單的節(jié)奏逐漸增加難度。當(dāng)然編入節(jié)奏練習(xí)過程中可以適當(dāng)把作品中的節(jié)奏編入練習(xí)曲訓(xùn)練。

　?、垡綦A練習(xí)。不同樂器其音階指法不同，原則上要熟練掌握各調(diào)指法，但作為中小學(xué)生，很難具備這項(xiàng)技能。本人結(jié)合實(shí)際訓(xùn)練中，經(jīng)常就學(xué)生了解的簡譜和五線譜進(jìn)行因材施教，把各調(diào)樂器進(jìn)行譯譜教會學(xué)生本樂器樂譜。比如：小號原調(diào)是bB調(diào)，假設(shè)樂曲是F調(diào)，我將教會學(xué)生G調(diào)的指法。長號我將視樂曲調(diào)教會學(xué)員bB調(diào)C調(diào)指法。

　?、芰Χ染毩?xí)。這類練習(xí)包括在適合音區(qū)作強(qiáng)奏、弱奏、漸弱、突強(qiáng)后弱等方式，尤其是打擊樂器在力度練習(xí)上一定要加強(qiáng)強(qiáng)奏、弱奏、突強(qiáng)、突弱訓(xùn)練。訓(xùn)練學(xué)生的打擊樂的演奏技巧和合奏觀念對于一個(gè)樂隊(duì)的整體音響效果尤其重要，我校的管弦樂隊(duì)中常加入西洋打擊樂：定音鼓、大镲，民族打擊樂：大鑼、小鑼、鈸，碰鈴、砂球?，F(xiàn)代打擊樂：架子鼓，這些打擊樂交雜在一起處理不好音響效果是很難受的，處理得適當(dāng)會出現(xiàn)意想不到的效果。因此在混合樂隊(duì)中尤其要注重打擊樂的使用與編配。

　　三、樂器常見故障及維修

　　學(xué)校管弦樂隊(duì)的樂器在使用一段時(shí)間后，會出現(xiàn)各種各樣的故障，大故障應(yīng)請專業(yè)維修人員修理，小故障可以自己維護(hù)。

　　常見的故障有：

　　1.斷弦、斷弓現(xiàn)象：弦樂器是最會出現(xiàn)斷弦、斷弓現(xiàn)象，在我校管弦樂隊(duì)中大部分弦樂器學(xué)生都是有過演奏經(jīng)驗(yàn)，但是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都不足，很多學(xué)生大都不會換弦、調(diào)弦。故經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生調(diào)斷線、斷弓，這時(shí)就要教會學(xué)生換弦，調(diào)弦，并使用微調(diào)等簡單問題。

　　2.管樂器故障問題：號嘴拔不下來；活塞不靈活；長號伸縮管不靈活等問題。號嘴拔不下來；輕者號嘴拔不出來時(shí)先可以利用毛巾固定旋轉(zhuǎn)號嘴以便拔出。問題嚴(yán)重的可用臺鉗抵住號嘴與管身連接處，號嘴朝下，臺鉗調(diào)整到不夾號嘴為宜，號身讓他人扶穩(wěn)，用大小適宜的“呆口扳子”卡住號嘴下端突起部分，再用錘子錳擊“呆口扳子”即可。也可以把號身朝上，號嘴朝下用錘子或其它硬物向下敲打，一定要向四周邊轉(zhuǎn)邊敲打，但應(yīng)掌握力度?；钊混`活；將活塞