摘要：識(shí)譜過(guò)程對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，猶如一道無(wú)法逾越的鴻溝，使他們望而生畏，這種被動(dòng)式的接受導(dǎo)致學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣大大降低。因此，識(shí)譜教學(xué)要從興趣出發(fā)，遵循循序漸進(jìn)的原則，借助課堂樂(lè)器逐步提高學(xué)生的識(shí)譜能力。
　　關(guān)鍵詞：識(shí)譜教學(xué)；興趣；循序漸進(jìn)