摘要：“互動漸進”教學(xué)模式是以“五個教學(xué)環(huán)節(jié)”為中心，即課堂自學(xué)、課堂討論、課堂展示、課堂檢測、效果評價。在音樂課堂教育活動中，通過師生互動，問題質(zhì)疑，積極探討，情感交流，多向評價，從而達到幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、體驗美、享受美，以使教學(xué)達到能夠使學(xué)生自覺審美的藝術(shù)效果。
　　關(guān)鍵詞：音樂教學(xué)；互動漸進；教學(xué)模式