摘要：音樂教育專業(yè)聲樂教學(xué)的審美教育旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受力和鑒賞力?，F(xiàn)實(shí)的聲樂教學(xué)對(duì)審美教育的實(shí)施力度不夠，所以需要改善這一現(xiàn)狀，在聲樂教育的前期準(zhǔn)備、示范演唱和聲樂練習(xí)各個(gè)階段深入審美教育。本文提出了審美教育對(duì)聲樂教師的具體要求，通過進(jìn)行發(fā)聲方法的訓(xùn)練、深化音樂器材的認(rèn)識(shí)以及開展音樂實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行具體的實(shí)施。
　　關(guān)鍵詞：音樂教育專業(yè)；聲樂教學(xué)；審美教育