| 文檔簡介： |
奧爾夫教學法是以德國作曲家、音樂教育家卡爾·奧爾夫( Carl Orff，1895 － 1982) 的名字來命名的，卡爾·奧爾夫是這一音樂教育體系的創(chuàng)始人。奧爾夫音樂教育來自于音樂發(fā)展成熟的德國，借助這“它山之石”，從它的歷史背景到文化傳統(tǒng)，從教育理念到體系構(gòu)架等多方面的獨特風格和優(yōu)勢，對我國的學前教育事業(yè)，尤其在鋼琴教學中很大的幫助和啟示。奧爾夫在1924 年9 月和其學生多羅西·京特建立了一所集體操、音樂、舞蹈為一體的綜合學校，發(fā)明了一種新型的節(jié)奏教育模式，節(jié)奏成為了音樂教育中的基本要素，并與音樂、語言、舞蹈密切結(jié)合，相互補充，為了配合這種節(jié)奏教學，奧爾夫還發(fā)明了獨特的奧爾夫樂器。奧爾夫教學法追求的是平等教育，普及教育，它的對象并非一定有音樂天賦或者能力超群。 |
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