| 課件簡介： |
本課以音樂與歷史為主線，通過分析聶耳及其作品歌曲音樂要素的運(yùn)用,提高學(xué)生理解作品風(fēng)格的能力，使學(xué)生懂得音樂風(fēng)格對表現(xiàn)音樂的思想內(nèi)容、塑造音樂形象所起的作用，并體驗(yàn)音樂家聶耳不同音樂作品在同一時期的音樂表達(dá)的不同情感。 近代音樂代表人物：聶耳(1912--1935）中國作曲家，自幼喜愛音樂，學(xué)習(xí)過多種民族樂器的演奏，熟悉傳統(tǒng)樂曲。學(xué)生時代受到進(jìn)步書刊和《國際歌》等革命歌曲的影響。經(jīng)常參加校內(nèi)外的音樂、戲劇演出活動，并開始學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴。他的歌曲以高昂的革命熱情，唱出了人民的心聲，為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路。大革命時期聶耳接受了進(jìn)步思想影響，1927年他考入云南省立第一師范學(xué)校,在校期間他自學(xué)了小提琴，鋼琴，并與友人組辦了“九九音樂社”，畢業(yè)后因參加革命活動被叛徒告密逃亡上海。他還堅持自學(xué)各種音樂知識和作曲理論，了解、熟悉大量我國民間音樂和世界音樂的名作，為聶耳今后的創(chuàng)作打下的堅實(shí)的基礎(chǔ)，他認(rèn)為“現(xiàn)在藝術(shù)運(yùn)動的主要任務(wù)是要大眾化”，提出要“創(chuàng)造出新鮮的藝術(shù)”?！熬乓话恕焙汀耙?、二八”事件激發(fā)了聶耳的愛國熱情, 1933年8月發(fā)表第一首作品《開礦歌》，反映了工人階級的生活和斗爭。1934年是聶耳創(chuàng)作最旺盛的一年，他自稱這一年是他的“音樂年”，他為田漢的舞臺劇《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》完成了配樂，為電影《桃李劫》配樂。寫了《金蛇狂舞》、《翠湖春曉》、《昭君出塞》等民間器樂合奏曲。1934年為創(chuàng)作的兩首歌曲《開路先鋒》和《大路歌》，表現(xiàn)出聶耳創(chuàng)作技巧的成熟，是其成名之作。他是中國音樂史上第一個成功塑造出工人階級英雄形象的作曲家。他為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》（田漢詞），后來成為中華人民共和國的國歌。 1935年日本海濱游泳時，不幸溺水身亡，年僅23歲。 |
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