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2012-2013學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)音樂組工作總結(jié)

作者:   來(lái)源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-18   點(diǎn)擊:

  本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開展。

  一。組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃

  開學(xué)初,組織全組音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“過(guò)程性評(píng)價(jià)”。

  二。認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。本學(xué)期在教育教學(xué)中,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化,在保證課堂紀(jì)律和課堂常規(guī)的日趨規(guī)范,使課堂教學(xué)效率得到了很大的提高。在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對(duì)音樂有一個(gè)感悟的過(guò)程,體會(huì)思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。

  三。 積極開展興趣活動(dòng)。

  在這一學(xué)期中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開展課外文體2+1活動(dòng),如:器樂興趣班、合唱興趣班及聲樂興趣班,積極組織并參加每一次上級(jí)要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才,讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  12月份積極組織學(xué)校的元旦文藝匯演,以班級(jí)為單位,認(rèn)真輔導(dǎo)節(jié)目,追求節(jié)目的高質(zhì)量,進(jìn)行了一場(chǎng)藝術(shù)的展演,取得了良好的評(píng)價(jià)。以上的成績(jī)和我們組里的每一位成員的努力是分不開的,與學(xué)校的支持是分不開的。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。

  四、教研、課題研究方面

  通過(guò)音樂學(xué)科過(guò)程性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),體現(xiàn)了以人為本的教育理念,關(guān)注每一位學(xué)生,促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)具有評(píng)價(jià)內(nèi)容具有多維度,考查的內(nèi)容集知識(shí)性、趣味性、思想性于一體,另外我們還特別關(guān)注具有獨(dú)特思維、有創(chuàng)新思想的學(xué)生的評(píng)價(jià),有利于發(fā)揮這些學(xué)生的創(chuàng)造。通過(guò)音樂學(xué)科過(guò)程性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)師生達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。突出了評(píng)價(jià)的“全面性、實(shí)效性、及時(shí)性、促進(jìn)性。”為教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)教學(xué),實(shí)施因材施教提供了重要依據(jù);同時(shí)也加快了教師更新理念,改革教學(xué)策略,不斷完善自我,提高了教育教學(xué)的質(zhì)量。融洽了師生間的關(guān)系,并逐步讓評(píng)價(jià)成為課程教學(xué)的一個(gè)有機(jī)環(huán)節(jié)。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生、教師的積極性。

  全組音樂教師努力地高自身的素質(zhì)修養(yǎng),積極參加90學(xué)時(shí)的培訓(xùn),暑期7月中旬,李璋璋、葉靜老師參加了心理健康教育的90學(xué)時(shí)培訓(xùn),2013年元月李苗苗老師參加了浙江省音樂教師高級(jí)研究班的90學(xué)時(shí)的培訓(xùn);2012年10月26日全組教師參加了溫州市教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),同時(shí)參加了浙江省2012年初中音樂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)觀摩。

  在今后的音樂教學(xué)中,我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。雖然本學(xué)期辛苦了,收獲也回報(bào)了,但我們?nèi)w老師還將繼續(xù)努力工作,戒驕戒躁,把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)當(dāng)中去。同時(shí)還要不斷深入的開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作;提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作做出貢獻(xiàn)。

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