在美國的華人家庭對子女的教育尤其重視，這是華人的傳統(tǒng)。我的華人朋友中，幾乎每個家庭子女都會選擇一樣樂器學習。自己當然也不能免俗。大兒子在他六歲的時候就開始學習樂器，當時問他喜歡學什么？他說”Flute”，這僅僅是因為他還在Day Care期間曾經聽過一次Flute演奏，或許對于六歲大的他，那是他唯一能叫的上名字的樂器。

 
六歲到九歲，他就跟著一位當?shù)匕兹艘魳方處熼_始Flute的入門學習。美國的老師教學實在是太松散，感覺他們就是在玩，根本不正規(guī)，也沒什么教材，想到哪兒就講到哪兒。兩年多后，我們搬家到休士頓，于是他的Flute學習也就停了。那時候，他聽音啊，識譜啊都沒什么問題，基本上拿起五線譜就可以吹出曲子來，可是吹出來的音連我這個外行都聽出來雜音很多。由于搬家，他的Flute學習也就中斷了一年。期間幫他找老師，由于人生地不熟一直沒找到，而他自己由于水平提高不上去，也就對Flute失去了興趣，總是跟我們說他不想學了。

去年年底我們終于找到了一位來自寶島臺灣的音樂教師