音樂欣賞教學(xué)的突破口 

在欣賞教學(xué)中常常有這種現(xiàn)象，本來很有情趣的一段樂曲，學(xué)生們學(xué)得毫無興趣，即便讓學(xué)生隨著音樂動起來，進(jìn)行各種體態(tài)律動表演，但班內(nèi)仍有很多同學(xué)不能很好的參與，究其原因是他們不能體會到樂曲的內(nèi)容。如果讓他們靜靜地聽樂曲，由老師分段講解，則教室內(nèi)就會有昏昏欲睡的人了。怎樣才能讓學(xué)生有興趣地聽音樂？有能力聽懂音樂呢？
     圖譜教學(xué)法為我找到了音樂欣賞教學(xué)的突破口，圖譜教學(xué)法即是用自己最明白最簡單的圖畫形式來表現(xiàn)音樂。如：“用