摘自：《榮平的博客》

第一課《手挽手》

主題：讓我們?cè)谝魳?lè)的熏陶下歌唱團(tuán)結(jié)、友誼，發(fā)揚(yáng)文明新風(fēng)。

表演曲《拍手拍手》

導(dǎo)入：觀看下載的一段奧運(yùn)公益廣告片《讓世界記住我們的掌聲》，讓同學(xué)們知道掌聲無(wú)處不在，請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲。師：短片中有歡迎的掌聲，鼓勵(lì)的掌聲，高興的掌聲……那還有什么樣的掌聲呢？請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌。

師播放歌曲錄音范唱《拍手拍手》，進(jìn)入歌曲教學(xué)。

聆聽歌曲范唱--說(shuō)說(shuō)歌中唱到了哪些掌聲？你還想到在什么場(chǎng)合下大家要拍手給以掌聲？歌中的拍手是怎樣的節(jié)奏型？--練習(xí)節(jié)奏