教學目標

1、在欣賞體驗影視音樂過程中，從中獲得樂趣，并獲得豐富的審美體驗與享受。

2、能理解和概括影視音樂的基本概念及其作用；能辨別影視音樂中常見類別和形式；能理解“音畫同步”、“音畫平行”、“音畫對位”三種常見表現(xiàn)手法的涵義。

3、在為影視片段配樂的活動中，能根據(jù)特有的影視畫面，選擇適合的音樂進行配樂。

教學重點

通過欣賞經(jīng)典影視作品中的主題音樂及場景音樂來認識和學習影視音樂常見表現(xiàn)手法。

教學難點

用課堂上學到的相關知識和已有的審美經(jīng)驗為影視片段配樂。

教學設備

多媒體設備

課時安排

一課時

教學過程

教學內(nèi)容

師生互動

設計意圖

組織教學

音樂審美格言

1、播放輕音樂

2、學生在音樂聲中走進教室

營造輕松課堂氛圍。

導入

課題--音樂與影視

1、影視知識搶答賽----“把耳朵叫醒”

2、教師總結影視音樂的影響

激趣。憑借學生熟悉的影視音樂課堂氛圍。

新

課

教

學

引

導

探

索

一、影視音樂概念

二、影視藝術發(fā)展回顧：電影的產(chǎn)生（火車進站）--無聲電影--有聲電影