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初中音樂“同課異構(gòu)”比較式課例教案

作者:   來源 :中小學(xué)音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-01-17   點(diǎn)擊:

摘自:《中國藝術(shù)課程網(wǎng)》

教案一《雪絨花》教學(xué)設(shè)計(jì)

瓜瀝二中/韓毓

課題:

《雪絨花》

教學(xué)內(nèi)容:

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實(shí)驗(yàn)教材第13冊第六單元

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會用和諧統(tǒng)一的聲音演唱《雪絨花》,能以滿懷深情的歌聲表達(dá)對祖國的熱愛之情。

2、聆聽、欣賞電影《音樂之聲》的插曲,通過演唱等活動體驗(yàn)音樂所傳達(dá)的情感信息。對所學(xué)的電影音樂產(chǎn)生興趣,能主動思考音樂在電影藝術(shù)中的作用。

3、能根據(jù)電影場景設(shè)計(jì)不同的表演形式,樂于參與表演當(dāng)中。

教學(xué)重點(diǎn):

唱好二聲部并初步了解影視音樂的作用。

教學(xué)用具:

鋼琴、多媒體教學(xué)設(shè)備、樂器(長笛、口琴、豎笛

教學(xué)過程:

步驟

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)

組織教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生入座,聽音樂帶動學(xué)生律動起來

聽音樂進(jìn)教室,和老師一起律動起來

創(chuàng)造一種美好、輕松的音樂環(huán)境

用長笛吹奏《雪絨花》第二聲部旋律

快速聽辨歌曲的名字

引出課題,熟悉第二聲部旋律

學(xué)

聆聽學(xué)生講述劇情給予補(bǔ)充

播放《音樂之聲》插曲《雪絨花》片段。

簡介劇情。

欣賞音樂劇《雪絨花》歌曲片段

通過對第一聲部的學(xué)習(xí)和演唱,更好的體會、感受歌曲,為第二聲部學(xué)習(xí)做鋪墊。

 

請學(xué)生思考歌曲是幾拍子的,找出歌曲多次重復(fù)的旋律和高潮部分

 

3/4拍子,旋律3