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音頻名稱(chēng): 畢業(yè)歌
音頻類(lèi)型: 歌曲
音頻格式: .mp3
音頻作者:
音頻等級(jí):
播放次數(shù):
音頻大?。?/strong> 1.31 MB
上傳時(shí)間: 2019-01-13
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  田漢詞、聶耳曲,齊唱,是電影《桃李劫》插曲,同時(shí)也是一首進(jìn)行曲風(fēng)格的群眾歌曲。

  此歌作于1934年。該片描寫(xiě)1931年“九·一八”事變后,中國(guó)青年學(xué)生坎坷的生活道路。影片《桃李劫》攝于1934年,是中國(guó)共產(chǎn)黨組織新開(kāi)拍的左翼電影陣地——電通影片公司制作的第一部影片。影片講了一對(duì)新畢業(yè)的青年學(xué)生參加工作以后理想不能實(shí)現(xiàn),逐漸落得家破人亡的故事。

  《畢業(yè)歌》就是影片中一群青年畢業(yè)前歡聚一堂時(shí)唱的,《畢業(yè)歌》昂揚(yáng)奮發(fā)的調(diào)子極好得渲染了影片開(kāi)端的情緒,使人頗涉遐思。年輕的激情,愛(ài)國(guó)的深情,以及二十來(lái)歲的人所特有的那種目空一切、躊躇滿(mǎn)志的感覺(jué)。雖然不同時(shí)代環(huán)境變化很大,但年輕的心是相通的,同樣輕率,飄逸,火熱。后來(lái)隨著故事地變化,《畢業(yè)歌》的旋律幾乎消失了,直到最后,男主人公身陷囹圄,老校長(zhǎng)來(lái)看他時(shí),《畢業(yè)歌》模糊地飄起,使悲劇情緒迅即加強(qiáng),觀者慟不可已。如果只是一個(gè)人的悲慘故事,其悲感是有限的,而《畢業(yè)歌》的飄蕩,使人感覺(jué)受傷害的是所有人的年輕之夢(mèng),這正是《畢業(yè)歌》在《桃李劫》這部影片中的感染力所在。

  由于歌曲表達(dá)了一代青年“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)激情,因此深為廣大群眾,特別是青年學(xué)生所喜愛(ài),在我國(guó)革命斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生了巨大的影響?!懂厴I(yè)歌》隨著影片公映,旋即成為熱血青年投身抗日救亡的進(jìn)行曲。許多青年高唱《畢業(yè)歌》投筆從戎,奔赴抗日前線。

  2015年8月26日,《畢業(yè)歌》入選“我最喜愛(ài)的十大抗戰(zhàn)歌曲”。

  《畢業(yè)歌》屬于進(jìn)行曲風(fēng)格的群眾歌曲,歌詞是自由體的新詩(shī),采用核心音調(diào)貫穿發(fā)展的多段體結(jié)構(gòu),將全央分為四段。通過(guò)須乎語(yǔ)勢(shì)的旋律進(jìn)行,使詞曲結(jié)合緊密無(wú)間,情緒發(fā)展環(huán)環(huán)相扣,達(dá)到了整體的統(tǒng)一與平衡。

  第一段,音樂(lè)具有號(hào)召性,象警鐘聲聲。

  第二段,音樂(lè)是宣誓性的,展現(xiàn)了有為青年的志向和抱負(fù)。

  第三段,音樂(lè)以高昂的音調(diào),開(kāi)闊的節(jié)奏,突出了民族自救的氣勢(shì)。

  第四段:音樂(lè)也是具有號(hào)召性。但較第一段,音樂(lè)更為急切,更為熱情的呼吁。使全曲在高昂、激越的氣氛中結(jié)束。
畢業(yè)歌(1)_原文件名:畢業(yè)歌.GIF

  歌詞:

  同學(xué)們,大家起來(lái),

  擔(dān)負(fù)起天下的興亡!

  聽(tīng)吧,滿(mǎn)耳是大眾的嗟傷!

  看吧,一年年國(guó)土的淪喪!

  我們是要選擇“戰(zhàn)”還是“降”?

  我們要做主人去拼死在疆場(chǎng),

  我們不愿做奴隸而青云直上!

  我們今天是桃李芬芳,

  明天是社會(huì)的棟梁;

  我們今天弦歌在一堂,

  明天要掀起民族自救的巨浪!

  巨浪,巨浪,不斷地增長(zhǎng)!

  同學(xué)們!同學(xué)們!

  快拿出力量,

  擔(dān)負(fù)起天下的興亡!

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